Výuka
-
Přestávky v hodině (Brainbreaks, mikropřestávky)
Neurověda mluví jasně. Pozornost u žáků základních škol trvá přibližně tolik minut, kolik jim je let, plus malá rezerva. To je méně než vyučovací hodina. U středoškoláků končíme někde u hranice 20 minut.…
-
Hudební nástroje ve výuce
Máte v kabinetu nebo ve sborovně hudební nástroje? Jsou využívané nebo na ně sedá prach? Pokud spíše ta druhá možnost, nenechte to tak! Ukážeme vám, jak lze do výuky smysluplně zařadit hudební nástroje…
-
Od poznámek k vizuálním mapám aneb sketchnoting v praxi
Víte, co jsou sketchnotes? Jsou to vizuální poznámky, ve kterých se kombinují obrázky, text, grafické znaky, piktogramy. V našem týmu máme kolegyňku, která je zvládá skvěle. Z webinářů i kurzů tvoří nádherné přehledy,…
-
Učebnice nebo vlastní materiály?
Používáte učebnice, nebo jsou pro vás strašákem a raději využíváte materiály, které si najdete nebo vytvoříte? Je některá možnost správná nebo záleží, jak k práci s materiálem přistoupíme? Tým učebnice Posdílím vám svou…
-
Učitel jako facilitátor aneb předejme dětem odpovědnost za učení
Učitelská praxe se mění. Vývoj jde kupředu, mění se společnost i její potřeby. Učitelé by měli reagovat na tuto změnu nejen proto, že je třeba žáky připravit na reálný život, ale také proto,…
-
Venkovní aktivity ve výuce
Začíná jaro, počasí nás vyzývá ať vyjdeme ze dveří. Častěji také sáhneme po učení venku. Venkovní aktivity jsou ideální odpovědí na jarní únavu (sluncem se tvoří serotonin – hormon štěstí, který nám po…
-
AI ve škole – pomocník pedagoga
Tvářit se, že AI neexistuje už opravdu nejde. Je přítomna všude kolem nás, setkáváme se s ní v běžném životě téměř na každém kroku. I žáci a rodiče s ní většinou běžně pracují…
-
Jak si připravit neotřelou hodinu?
Představte si: Učitel si připraví hodinu, která bude bavit jeho i žáky. Žáci si zároveň osvojí látku, kompetence, rozšíří si znalosti a dovednosti, učitel nestráví přípravou dvojnásobek času. Zdá se to jako sen?…
-
Proč klíčové kompetence, proč ne dovednosti?
Není asi učitele, který by ve své praxi nepřišel do styku s pojmem klíčové kompetence. Kdyby ale měli pojem vysvětlit, případně uvést, jak rozvíjí klíčové kompetence v praxi, někteří asi zalapají po dechu.…
-
Pohádky ve výuce
Asi nejoblíbenějším čtením pro děti jsou pohádky, pohádkové příběhy. Pohádkám se nemusí vyhýbat ani starší čtenáři, možná si v jejich příběhu uvědomí něco, čeho si jako mladší vůbec nevšimli. V pohádkách je moudrost,…
