-
Inkluze a jak si s ní poradit
Pojem inkluze zaujal mezi odborníky i veřejností post strašáka, který nám neustále vyskakuje ze skříně. Co s ním máme dělat? A jak si máme ve škole poradit s dětmi, které pod tento pojem spadají?…
-
Multisenzoriální výuka do každé školy!
Co to je multisenzoriální výuka? Pro koho se hodí? A můžete s ní začít i vy? Multisenzoriální aneb smyslové… Multisenzoriální vnímání při učení je vhodné pro žáky s odlišným mateřským jazykem, pro děti s poruchami…
-
Jak být dobrá učitelka?
Dobrá učitelka není nadčlověk, který ráno vstane nabitý energií, celý den se usmívá, všechno chápe, vyrábí pomůcky, jezdí s dětmi na výlety, zařizuje Erasmus, píše IVP…že toho určitě ještě spoustu vymyslíme? Dobrá učitelka je…
-
Wellbeing ve škole
Pojem wellbeing se v českém školství začal více skloňovat v době distanční výuky. Co to znamená? A proč bychom se mu měli věnovat? Dopady pandemie Už je nám známo, že během propuknutí Covidu 19 žáci ztratili…
-
Seřvala jsem dítě! – Jsem špatná učitelka?
Dnes jsem to v práci nevydržela. Celý den mne Tonda vytáčel, až jsem to během páté hodiny nevydržela a před celou třídou jsem ho seřvala.
-
Úvod do tripartit – netradiční třídní schůzky
Už jste slyšeli o tripartitách – netradičních třídních schůzkách? Jedná se o setkání rodičů, dítěte a učitele. Jak tripartity vypadají? A co se na nich s dětmi řeší? Pojďme si to přiblížit. Třídní…
-
Proč je cíl hodiny důležitější než její obsah?
Každý z nás se více či méně připravuje na hodiny, které má odučit. Ať už je to seznam aktivit či rozvržení času, přesně víme, co budeme s žáky dělat. Proč ale neustále chybujeme…
